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大廈 扇>【中央牌】AI內旋DC變頻對流扇-德規訂製款(KDS-142SR)
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商品訊息功能:
全國各家長和教育團體今天發布聯合新聞稿表示，為了不讓「不適任教師」繼續留在教育現場荼毒年幼的學生，行政院版教師法修法草案特別訂定在教評會處理不適任教師時，得增聘外部委員，讓未兼行政職的教師代表低於二分之一，此舉卻引來教師團體鋪天蓋地的反彈，一下子說此舉為不信任學校教師的專業，一下子說此舉是獵巫行徑，恐造成白色恐怖。他們表示，支持教評會於處理不適任教師時，應納入外部委員，使未兼行政執教師比例不過半。
「如果現行教評會一點問題也沒有，那為何不適任教師時有所聞，卻是那麼難處理？如果教評會的組成比例不是問題，那『師師相護』的惡名從何而來？」家長團體指出，從教師團體的論述來看，總是推給學校校長的不處理，以及外界對學校老師的汙名化；但現在的校長遴選制度中，縣市教師會及學校教師會才是老大，如果校長不如教師會代表的意，想選上校長恐怕比登天還難。
至於家長的部分，由於孩子有如學校的人質，因此當孩子受到不當對待後，勇敢的家長最後幾乎都會疲於奔命、無功而返，卻留下孩子繼續默默承受各種壓力，但多數家長會視孩子受害情形轉班或轉學了事。
家長團體表示，「師師相護」並非這回修法才被發明的名詞，而是流傳許久的惡名，他們深信絕大多數學校老師都具有使命感，也不願意因為一顆老鼠屎而壞了一鍋粥；但他們也可體會做為同事情誼，而不忍心積極處理「老鼠屎」。
所以這回修法，正好可讓老師擺脫長期以來被譏為「師師相護」的惡名，基於支持絕大多數學校老師的立場，家長團體及許多教育團體都舉雙手贊成此次修法。
家長團體進一步指出，「容納更多外部委員，乃是容納更多不同領域的專業」，除了補足教師專業的不足外，也能更超然的共同處理問題，沒有所謂不尊重教師專業的問題。再加上以目前的設計，教評會處理不適任教師乃是在專審會審查後才處理，怎麼會有白色恐怖或獵巫的情形，部分教師團體成員的說法恐怕言過其實。
家長團體及教育團體除了支持教評會於處理不適任教師時，應納入外部委員，使未兼行政執教???? ???? 新 製品師比例不過半外，同時也呼籲：
1.降低教評會出席及表決門檻，以免上述之設計功虧一簣，同時也把狼師繼續留在校園。
2.應讓家長擔負起通報的責任，也就是當家長遇到不適任教師時，得直接向專審會提報，以免未來又為了校長不提報而產生紛擾，並相互推責。
3.申評會比照教評會的設計，針對不適任教師的申訴，增加外聘委員，使未兼行政執之教師代表少於一半，出席及表決門檻則比照教評會的設計。
聯名發表新聞稿的團體包括全國家長團體聯盟、台灣家長教育聯盟、全國家長教育志工聯盟、台灣少年權益促進聯盟、公民監督國會聯盟、人本教育基金會、中華民國學習障礙協會、中華民國各級學校家長協會、全國高中高職家長會長協會、社團法人台灣赤子心過動症協會、台灣全國媽媽護家護兒聯盟、台灣婦少權益關懷協會、全國校長協會等、以及各地方家長團體等超過50個教育和公民團體。教育部。本報資料照片 分享
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- 品號：6478283
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3.申評會比照教評會的設計，針對不適任教師的申訴，增加外聘委員，使未兼行政執之教師代表少於一半，出席及表決門檻則比照教評會的設計。
聯名發表新聞稿的團體包括全國家長團體聯盟、台灣家長教育聯盟、全國家長教育志工聯盟、台灣少年權益促進聯盟、公民監督國會聯盟、人本教育基金會、中華民國學習障礙協會、中華民國各級學校家長協會、全國高中高職家長會長協會、社團法人台灣赤子心過動症協會、台灣全國媽媽護家護兒聯盟、台灣婦少權益關懷協會、全國校長協會等、以及各地方家長團體等超過50個教育和公民團體。
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